Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde yapay zeka teknolojilerinin kullanımına yönelik önemli bir adım attı. MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Mustafa Canlı, öğretmenlere yönelik yapay zeka destekli bir asistan geliştirmek için çalışmalara başladıklarını duyurdu.
Bu hamle, öğretmenlerin ders hazırlık, sunum ve materyal geliştirme süreçlerini kökten değiştirmeyi hedefliyor. Bakanlık, eğitimde yapay zeka teknolojilerinin entegrasyonu için kapsamlı bir yol haritası belirledi. Canlı, yaptığı açıklamada, öğretmenler için özel olarak tasarlanmış yapay zeka temelli araçların geliştirildiğini belirtti.
Bu kapsamda, grafik tasarım uygulaması Canva ile yapılan iş birliği sayesinde öğretmenlerin ders içerikleri oluşturma, planlama ve sunum hazırlama süreçlerinde önemli ölçüde destekleneceği ifade edildi.
TÜBİTAK Ortaklığıyla “Prompt Rehberi” ve Materyal Geliştirme Desteği
Yakın zamanda hayata geçirilmesi planlanan “Prompt rehberi” uygulamasıyla öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarında yapay zeka kullanımının artırılması hedefleniyor. Canlı, bu projeye dair son durumu aktarırken, TÜBİTAK ile yürütülen ortak bir proje olduğunu vurguladı. Canlı, “TÜBİTAK ile yürüttüğümüz ortak projede öğretmenlerimizin ders planı hazırlamadan materyal geliştirmeye, sorular üretmekten proje fikirleri oluşturmaya kadar birçok noktada destekleneceği bir sistem üzerinde çalışıyoruz” şeklinde konuştu.
Yapay Zeka Öğretmenin Yerini Almayacak Destekleyici Rol Vurgusu
Mustafa Canlı, yapay zekanın eğitimdeki rolüne ilişkin önemli bir detayın altını çizdi: “Bakanlık olarak eğitimde öğretmen-öğrenci ilişkisinin yerini alacak bir yapay zeka planlamıyoruz. Yapay zekanın eğitim sürecinde öğretmeni destekleyici, öğrencinin bireysel öğrenmesini güçlendirici bir rol üstlenmesini hedefliyoruz.” Canlı, öncelikli hedefin öğretmenlerin ders işleme, hazırlık ve değerlendirme süreçlerinde yapay zeka ile desteklenmesi olduğunu belirtti.
Uluslararası İş Birlikleri ve Politika Belgesi Yolda
MEB’in yapay zeka alanındaki çalışmalarını uluslararası arenaya taşıdığını da belirten Canlı, TÜBİTAK BİLGEM, T3 Vakfı, Yapay Zekâ Enstitüsü ve UNESCO Yapay Zeka Direktörlüğü gibi önemli paydaşlarla temas halinde olduklarını kaydetti.
Ayrıca, Eğitimde Yapay Zeka Politika Belgesi ve Eylem Planı’nın taslağının tamamlandığını ve yakında kamuoyuna açıklanacağını da sözlerine ekledi. Bu yenilikçi adımlar, Türk eğitim sistemini dijital çağın gerekliliklerine uygun hale getirme ve öğretmenlerin iş yükünü hafifletme potansiyeli taşıyor.
-
-
-
-
-
-
